SCHOOL TRIP TO SIERRA DE GRAZALEMA NATURAL PARK AND ITS SURROUNDINGS. (Mª Rosa Carrillo, alumna 3º ESO A)

SCHOOL TRIP TO SIERRA DE GRAZALEMA NATURAL PARK AND ITS SURROUNDINGS.

On the 31st March, we headed to Sierra de Grazalema, ready to spend an amazing long weekend. The first thing I could say about the travel by bus is the Sierra Nevada’s snowed mountains’ typical view, which were photographed by most of us. Later, by the time we were near “El Albedro” (the youth hostel in which we slept and left our luggage in the school trip) we discovered larges green fields where some animals like cows, sheep and horses were enjoying some grass which grew there. Likewise, before arriving to our destination, we looked at Jesulin’s house, a very famous bullfighter, due to the fact that he appeared in some Sálvame Deluxe programmes, among other reasons. Here, we can see a photo which shows “El Albedro’s” entry.

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COMPARISON BETWEEN GREAT BRITAN AND THE REPUBLIC OF THE CONGO: ECONOMY, MAIN PROBLEMS.. (DIANA OLYVKO, alumna 3º ESO A)

COMPARISON BETWEEN GREAT BRITAIN AND REPUBLIC OF THE CONGO: ECONOMY, MAIN PROBLEMS…

Great Britain is a large island in the north of the Celtic Sea with an area of 209,331 km². In 2011 the island had a population of about 61 million people and its capital is London.

The British climate is varied but in general there are warm summers and cold winters. In addition, the British economy is the fifth-largest national one in the world and its financial services industry is particularly important.

On the other hand, the Republic of the Congo is located in Central Africa, with an area of 342,000 km2, inhabited by 4,662,446 people; the capital of the  Republic of the Congo is Brazzaville, and the country tropical climate is characterized by heavy precipitation,  high temperatures and Continuar leyendo “COMPARISON BETWEEN GREAT BRITAN AND THE REPUBLIC OF THE CONGO: ECONOMY, MAIN PROBLEMS.. (DIANA OLYVKO, alumna 3º ESO A)”

1º y 2º PREMIO CONCURSO FOTOGRAFÍA “CUIDEMOS LA COSTA”

Con motivo de la excursión que los alumnos y alumnas de 3º ESO realizaron los pasados días 21 y 22 de marzo a la Playa de “El Algarrobico”, el Departamento de Biología y Geología organizó un concurso de fotografía, para ilustrar dicha actividad y  mostrar el maravilloso paisaje del que fueron testigos. Continuar leyendo “1º y 2º PREMIO CONCURSO FOTOGRAFÍA “CUIDEMOS LA COSTA””

LOS LÍMITES DIFUSOS DE LA LENGUA ESPAÑOLA, EXTRANJERAS FRONTERAS DEL CORAZÓN (Mª Rosa Carrillo, 3º ESO A)

LOS LÍMITES DIFUSOS DE LA LENGUA ESPAÑOLA, EXTRANJERAS FRONTERAS DEL CORAZÓN

El español, esas líneas vertidas sobre el manuscrito que lo acogió en los márgenes de sus escritos como glosa, que proviene de la lengua de los griegos y romanos, reúne un gran potencial, parte del cual ya fue liberado y demostrado por sus artistas, y cuyo resto, no deja indiferente a nadie, pues con alrededor de cien mil palabras en su léxico, es hablado por quinientas sesenta y siete mil personas en el mundo, cifra que dista mucho de ser el clímax de su proliferación. No obstante, a pesar de sus muchas cualidades, existen algunas situaciones o sentimientos que, ya sea por la falta de intercambio con la cultura que proclama su presencia en la propia, o por la carencia de inciso a cargo de la sociedad española en la imposición de un nombre a aquellos, no han alcanzado la distinción deseada en el español y han permanecido únicamente como una idea Continuar leyendo “LOS LÍMITES DIFUSOS DE LA LENGUA ESPAÑOLA, EXTRANJERAS FRONTERAS DEL CORAZÓN (Mª Rosa Carrillo, 3º ESO A)”

3º ESO “CUIDA LA COSTA” (Por Alicia Kushnir, alumna 3º ESO A)

El día 22 de marzo salimos del centro a cuidar la playa de El Algarrobico. Al mismo tiempo, aprendimos sobre la naturaleza, pues vimos plantas, fósiles y animales, tanto terrestres como marinos. Yo, en particular, me lo pasé genial. Hicimos una caminata de 12 kilómetros aproximadamente, lo cual no viene nada mal, y también visitamos la Torre del Rayo. A continuación, os muestro un vídeo que he creado a partir de mis fotos Continuar leyendo “3º ESO “CUIDA LA COSTA” (Por Alicia Kushnir, alumna 3º ESO A)”